Asesmen Lapangan Akreditasi Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) STIT Insan Kamil Bogor Berjalan Lancar

Bogor, 14–16 Mei 2026 – Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) STIT Insan Kamil Bogor melaksanakan Asesmen Lapangan (AL) dalam rangka proses akreditasi yang diselenggarakan oleh Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) pada tanggal 14–16 Mei 2026. Kegiatan ini merupakan tahapan penting dalam proses penjaminan mutu pendidikan tinggi untuk memastikan bahwa penyelenggaraan Program Studi PAI telah memenuhi standar mutu pendidikan tinggi yang ditetapkan.

Asesmen Lapangan dilaksanakan oleh tim asesor LAMDIK yang terdiri atas Dr. Karwadi, M.Ag sebagai Asesor 1 dan Dr. M. Samsul Hady, M.Ag sebagai Asesor 2. Selama tiga hari pelaksanaan, kedua asesor melakukan verifikasi dokumen, observasi sarana dan prasarana, serta wawancara dengan berbagai pemangku kepentingan guna memperoleh gambaran menyeluruh mengenai kualitas penyelenggaraan Program Studi Pendidikan Agama Islam.

Kegiatan diawali dengan sesi pembukaan yang dihadiri oleh Ketua Yayasan Pendidikan Insan Kamil Bogor, Tulus Widodo, S.Pd., M.B.A, Ketua STIT Insan Kamil Bogor, Dr. Muhammad Rizal, S.Kom., M.Pd, beserta jajaran pimpinan, Kepala Program Studi Pendidikan Agama Islam, para dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa, alumni, pengguna lulusan, dan mitra kerja sama. Kehadiran seluruh unsur tersebut mencerminkan komitmen bersama dalam mendukung peningkatan mutu akademik dan tata kelola Program Studi PAI.

Dalam sambutannya, Tulus Widodo, S.Pd., M.B.A menyampaikan bahwa proses akreditasi merupakan momentum strategis untuk memperkuat budaya mutu di lingkungan STIT Insan Kamil Bogor. Beliau berharap seluruh sivitas akademika dapat terus berkolaborasi dalam meningkatkan kualitas pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat sehingga mampu menghasilkan lulusan yang unggul dan berdaya saing.

Sementara itu, Dr. Muhammad Rizal, S.Kom., M.Pd menyampaikan apresiasi kepada seluruh panitia dan sivitas akademika yang telah bekerja keras mempersiapkan seluruh kebutuhan asesmen lapangan. Beliau menegaskan bahwa akreditasi bukan sekadar penilaian administratif, melainkan bagian dari upaya berkelanjutan untuk meningkatkan kualitas layanan pendidikan dan mewujudkan tata kelola perguruan tinggi yang profesional, akuntabel, dan berorientasi pada peningkatan mutu.

Selama pelaksanaan asesmen, tim asesor melakukan konfirmasi terhadap implementasi visi dan misi program studi, tata pamong, sistem penjaminan mutu, sumber daya manusia, kurikulum, proses pembelajaran, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, luaran tridharma, serta kerja sama yang telah dibangun oleh Program Studi PAI. Tim asesor juga melakukan sesi wawancara dengan dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa, alumni, pengguna lulusan, dan mitra sebagai bagian dari proses validasi terhadap data dan dokumen yang telah disampaikan.

Tim asesor LAMDIK memberikan apresiasi atas keterbukaan, kesiapan, dan kerja sama yang ditunjukkan oleh seluruh sivitas akademika STIT Insan Kamil Bogor selama proses asesmen berlangsung. Seluruh rangkaian kegiatan berjalan dengan tertib, lancar, dan sesuai dengan agenda yang telah ditetapkan.

Melalui pelaksanaan Asesmen Lapangan ini, STIT Insan Kamil Bogor semakin meneguhkan komitmennya dalam membangun budaya mutu yang berkelanjutan serta meningkatkan kualitas penyelenggaraan pendidikan tinggi. Diharapkan hasil asesmen ini dapat memberikan capaian terbaik bagi Program Studi Pendidikan Agama Islam dan menjadi motivasi untuk terus menghadirkan pendidikan tinggi yang unggul, inovatif, dan mampu memberikan kontribusi nyata bagi masyarakat, bangsa, dan negara.